一、国家技能战略与政策改革

　　澳大利亚联邦政府将技能培训作为应对劳动力短缺的核心举措。2023年推出的“免费技术与继续教育”（Free Technical and Further Education，Free TAFE）政策，截至2026年7月课程注册数已突破814,000人次，完成课程人数达258,000人。注册增长最快的领域集中在护理、老年照护、建筑、网络安全和幼儿教育等优先领域行业。24岁及以下年轻人占注册总数的35%，求职者占24%，区域地区和偏远地区居民分别占2%和32%。免费技术与继续教育政策自实施以来与各州和领地政府合作，从2023年至2026年投入15亿澳元，提供超过500,000个免费技术与继续教育和职业教育与培训（Vocational Education and Training，VET)名额。政府已立法将免费技术与继续教育永久化，从2027年起每年提供100,000个名额，让澳大利亚人能够继续享受技术与继续教育资格带来的机会。

　　在农业领域，免费技术与继续教育同样发挥重要作用。自2023年以来，园艺三级证书课程已有超过5,000人注册，农业化学技能短期课程已有近2,500人注册，学生节省费用最高达6,000澳元。

　　在移民与技能评估方面，2026-27财年联邦预算投入8,520万澳元用于加强技术移民系统。其中7,510万澳元用于澳大利亚职业技术认证中心（Trades Recognition Australia，TRA）实施新的技能评估系统，这包括将职业执照整合进澳大利亚职业技术认证中心技能评估的能力。通过现有的收费安排，成本将在中期内完全回收。

　　澳大利亚职业技术认证中心在2026-2027年间三年内拨款560万澳元，用于为境内非技术签证持有者提供新的技能认可项目。通过新的成本回收安排，成本将在中期内完全回收。2026-2027年间，四年内拨款450万澳元，用于加强对技能评估评估机构的监管。

　　二、州级职业教育与培训实践

　　在州级层面，各州政府推出了多项技能教育举措。新南威尔士州在2026-2027财年预算中投入34.6亿澳元用于技能、培训和新南威尔士州技术与继续教育学院（Technical and Further Education New South Wales，TAFE NSW），其中27亿澳元投入新南威尔士州技术与继续教育学院，经常性拨款较上一届联盟党政府预算增长23%。这项投资加强了该州的技术劳动力，降低了培训成本，加快了住房、基础设施和基本服务的交付。该预算基于明尼斯州工党政府对技能和培训的更广泛投资，确保更多人能够获得稳定的工作，同时满足新南威尔士州的劳动力需求。预算还延续了明尼斯工党政府通过投资现代化设施、技术和设备，在大都市和区域校区重建新南威尔士州技术与继续教育学院的工作。技能、职业教育与教育部长史蒂夫·万（Steve Whan）表示：“本预算旨在提供适合新南威尔士州的技能。它支持人们就业，确保我们有劳动力来建造住房、建设基础设施和促进经济增长。”

　　西澳大利亚州在2026-2027财年预算中投入2.16亿澳元用于加强技能劳动力，重点支持经济多元化。投资重点在于负担得起的培训、专业培训基础设施以及针对建筑行业的有针对性劳动力激励措施。资金包括1.24亿澳元用于延续免费和低收费技术与继续教育课程，重点关注建筑与施工和清洁能源等优先行业。380万澳元用于扩展“你可以在这里成功”（You can succeed here）项目，重点介绍先进制造、国防、早期儿童教育与护理、养老和健康等关键领域的职业机会。1,960万澳元用于支持集团培训组织（Group Training Organisation，GTO）工资补贴计划中额外330个名额，鼓励雇主在建筑和施工行业招聘学徒和实习生。2,410万澳元用于升级南都会公立专科技技术学院校区（South Metropolitan TAFE Munster Campus）以支持风能、电池技术和自动化培训。

　　三、世界技能组织中的澳大利亚参与

　　澳大利亚是世界技能组织的活跃成员。澳大利亚世界技能组织（WorldSkills Australia）的2026年区域竞赛于2026年2月启动，持续至10月，汇集超过7,000名参赛者。2026年6月24日至28日，澳大利亚世界技能组织在新南威尔士州卧龙岗举办全球技能挑战赛，作为上海2026世界技能大赛的热身赛。澳大利亚世界技能组织公布代表澳大利亚参加2026年上海世界技能大赛的“Skillaroos”团队，共38名青年学徒、培训生和学生，由34名专家和6名团队官员支持，代表团总人数79人，为澳大利亚历史上规模最大的一届。联邦技能与培训部长安德鲁·吉尔斯（Andrew Giles）表示，从木工到网络安全、从美发到健康、从糕点到管道，澳大利亚在世界舞台上展示技能，Skillaroos是澳大利亚年轻人看到职业教育与培训资格能带来什么职业发展的榜样。