新加坡于4月1日宣布成立高等教育人工智能委员会，着力推进人工智能在高校中的系统性、规范性应用。

　　这一重要政策宣示发生在新加坡《海峡时报》主办的2026年教育论坛上。论坛以“人工智能与高等教育：炒作还是希望？”为主题，于新加坡管理大学杨邦孝法学院举行，吸引逾500名政商学界人士参会。新加坡教育部长李智陞以主旨演讲嘉宾身份与会，并与OpenAI亚太教育负责人Raghav Gupta、新加坡管理大学教务长陈国权共同展开深度对话。

　　与会各方围绕高等教育的根本使命达成共识：在AI日益嵌入日常生活的背景下，大学教育的核心价值正在从知识传授转向对判断力、韧性与问题建构能力等深层人类能力的培育。陈国权教授援引中国功夫作为类比，强调无论哪个领域，真正的精通都源于扎实的基本功；学生若缺乏坚实的知识根基，将沦为AI的被动消费者，而非具备批判思维的主动使用者。

　　OpenAI亚太教育负责人Gupta则点明了当前AI普及的深层困境：当下大多数人和机构仍停留在个人生产力的提升层面，真正实现团队层面乃至社会层面规模化效益的，全球范围内仍属凤毛麟角。他强调，高校在这一技术扩散过程中承担着不可替代的桥梁作用，因为“技术正在飞速演进，但其有效扩散还需要大量工作”。

　　此次论坛宣布成立的高等教育人工智能委员会，将在制度层面为新加坡各高校AI应用提供指引与规范，是继新加坡《2026年预算案》提出设立国家人工智能理事会、扩大“技能培训与成人教育署技能培训计划”、建设纬壹人工智能产业园后，政府在AI教育治理领域的又一重要布局。