近日，美国教育部宣布从高等教育改进基金（Fund for the Improvement of Postsecondary Education，简称FIPSE）中拨款1.69亿美元用于提升高等教育质量。FIPSE是一项自由裁量拨款项目，旨在支持能够应对高等教育领域的紧迫国家需求的创新项目。该项目资金将赋能高校开发和扩大解决方案，从而改善教育成果、加强院校能力，并使教育与劳动力需求保持一致。2025年11月，教育部发布了四项优先事项，以支持2025财年中的国家需求领域。一是扩大人工智能的应用，支持提升教学、学习和学生成功的项目；二是保护和促进高校校园的文明讨论，支持包含多元观点的学习机会并鼓励对话；三是推动教育认证改革，着力破除院校更换认证机构的壁垒，并支持新设认证机构；四是建设高质量短期项目的能力，支持创建和扩展符合劳动力佩尔助学金项目资格的劳动力相关学术项目。

　　在此背景下，这笔新拨款也将重点资助四大领域的项目和活动：支持负责任地使用人工智能以提升教学与学习、促进大学校园内的文明对话、推动高等教育认证体系改革，以及增强高质量短期项目的能力。在负责任地使用人工智能方面，新资金将支持社区大学将人工智能工具、人工智能支持的教学实践以及与人工智能相关的内容嵌入到如护理和信息技术等高影响力的学术项目中，以提升教学水平。在大学的文明对话方面，新资金将支持大学开发关于言论自由和公民对话的新课程、本科生公民领导力认证项目，以及多项旨在在校园内开展广泛公共辩论的举措。在高等教育认证体系改革方面，新资金将协助多所大学更换认证机构，并支持少数新兴认证机构。在短期项目建设方面，新资金将支持受助机构建立劳动力项目，以扩大先进制造、自动化和电池生产领域的技术培训。