据法国电视新闻网7日报道，法国教育部长博尔内近日表示，为了加强女性在“工程和数字领域”的地位，消除科学领域的性别不平衡和偏见，法国将力推“女孩与数学”计划，预计到2030年，高中毕业班数学专业中的女生比例将达到50%。
法国教育部一项最新的调查数据显示，高中理科专业中女性的比例偏低，工程学、计算机专业中仅为15%；数学专业中的比例稍高，但也只到42%；物理-化学专业中的女性比例为47%。“我们需要女性，请大胆向前。”博尔内表示，她已经制定明确目标，到2030年，高中毕业班数学专业中的女生比例要达到50%。
为了实现这一目标，法国教育部将要求校长、老师们鼓励女生选择数学专业，从下学年开始，将新增5000名女生进入数学专业，到2026年，理工类大学预科班中的女生比例至少要达到20%，到2030年升至30%。
“女孩与数学”计划不局限于高中层面，法国教育部还要求从2025学年开始，从小学到高中的所有老师都要接受防范性别偏见意识培训，将覆盖全国37万名小学、2.4万名初中和1.2万名高中数学老师，以确保女性在课堂上能有更多的答题机会。
法国政府有关机构的报告指出，性别刻板印象在社会层面及课堂教学中长期存在。这种局面不利于法国人才培养。数据显示法国每年缺少超过2万名工程师和6万名技术人员。
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