初识中国

　　第一次踏上中国土地，我便被贵州的现代化建设深深震撼。机场外纵横交错的立交桥、穿梭山间的动车、随处可见的共享单车，让我第一次真正感受到“交通改变生活”的力量。贵州，这片在我来之前只存在于地图上的土地，从第一刻起便以开放、便捷、充满活力的姿态迎接了我。

　　我的留学生活从参观北盘江大桥开始。那座横跨深谷、气势恢宏的钢铁巨龙，让我第一次意识到中国桥梁工程的世界高度。站在桥上俯瞰万丈深谷，我仿佛看见了贵州人“逢山开路、遇水架桥”的精神，也由此开启了我对中国科技与工程的浓厚兴趣。

　　随后，我还参加了学校组织的“知行贵州”项目，与来自新加坡的大学生一起深入体验贵州的自然与文化。我们共同登上古老的敌楼，感受历史的风声；也走进乡村开展志愿服务，与当地孩子一起学习、游戏、交流。那段时间，我们穿梭于蜿蜒的山路，在篝火晚会上围着火堆跳舞、歌唱，语言不同却心意相通。

　　在白族扎染体验活动中，我亲手制作了来到中国后的第一件手工艺品。蓝白交织的纹样不仅是一块布，更是我与中国传统文化的第一次深度连接。

潜心修学

　　随着学习的深入，我逐渐从“旁观者”变成了“参与者”。学校组织我们参观校内博物馆和3D影院，通过沉浸式体验，我得以从中国人的视角，更系统、更深刻地理解贵州的历史变迁与文化积淀。我曾前往甲秀楼采风，用镜头记录古建筑的优雅与贵阳城市的现代交融，并在“旅游+文化”展示活动中获得优秀奖。

　　我也挑战自己，身着古装，用中文背诵并讲述《白蛇传》的故事概要，例如：“白蛇与许仙相遇相爱，却因法海的阻挠而经历重重考验，最终以真情感动天地。”通过中文讲述经典故事，我更加深入地理解了中国传统文化，从排练到上台，每一个动作、每一句台词都让我更接近中国传统文化。我积极参加校园文化活动，用中文朗诵古诗词，研习与诵读《水调歌头·明月几时有》，理解“文化共鸣”的意义。我还用多门语言为学校录制宣传片，把我在贵州的学习与生活介绍给家乡的朋友们。

　　课余时间，我喜欢书法。每一个笔画、每一次落笔，都让我感受到中国文化的深厚底蕴。

坚韧成长

　　在贵州的每一天，生活本身就是课堂。从捏塑陶瓷到参加“万里读行·书香筑韵”中外青年读书沙龙贵阳站，我不断从身边人汲取力量。那些中文流利、学识丰富的外国学长，让我看到了未来的自己，也激励我更加努力。

　　寒假，学校会组织我们包饺子、过春节，这让我感受到了家的温暖。第一次亲手包饺子、第一次贴春联、第一次在异国他乡感受到“团圆”的意义，这些经历让我更加理解中国文化中的情感与温度。

　　功夫不负有心人，我以288分的高分通过了HSK4级考试。这是我语言学习道路上的重要里程碑，也让我更有信心继续深入学习中文。

　　不久后，我跟随学校再次走近世界第一高桥——花江峡谷大桥。这座世界级的超级工程不仅缩短了城市之间的距离，也让我亲眼见证了中国基建的速度与力量。在苗寨，我第一次听到神奇的“木叶吹奏”，那悠扬的旋律仿佛在讲述民族文化的古老故事。

讲述当代中国故事

　　2025年，是我收获满满的一年。

　　在“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛中，我身着老挝传统服饰拍摄短视频，最终荣获贵州赛区国际中文组铜奖。这不仅是对我语言能力的肯定，更是我作为文化传播者的一次突破。

　　随后，我参加了中国-东盟教育交流周职业技能大赛，凭借扎实的专业基础和沉稳的表现获得二等奖。这是我第一次在大型赛事中代表学校与国家形象，也让我更加坚定了未来的发展方向。

　　在国际美食节（Food Festival）上，我亲手制作老挝料理，与来自不同国家的师生交换味蕾的惊喜。食物成为我们之间最温柔的语言，也让我意识到文化交流可以如此自然、如此美好。

　　最近，我还参加了学校组织的实地研学培训。在甲秀楼和花江峡谷大桥，我以学习者的身份近距离观察专业导游和老师的现场讲解。虽然我未来不一定从事导游工作，但这些职业技能的展示让我理解了旅游行业的专业性，也让我更加尊重每一位文化传播者的努力。

　　从一名带着好奇来到中国的留学生，到如今能够用中文讲述中国故事的传播者，我在贵州交通职业大学的每一步都印证了我的成长。贵州的山、贵州的桥、贵州的人，都成为我人生中最珍贵的记忆。

　　未来，我愿继续担任老中两国的文化使者，把我在贵州学到的知识、感悟与温暖带向更广阔的世界。（作者系贵州交通职业大学旅游管理专业老挝籍留学生，本文在贵州交通职业大学国际教育学院教师程蕾指导下完成）