神州学人网讯 近日，中国科学院院士、美国国家科学院外籍院士、西湖大学校长施一公教授在瑞典皇家理工学院为在瑞学生学者带来主题为《新时代的教育科技创新实践》的讲座。

　　讲座开始后，施一公没有急着谈理论，而是先从自己的经历说起。从出国求学到学成归国，再到牵头创建西湖大学，每一段历程都藏着对 “教育与人生”的思考。谈及对同学们的期许，施校长坦言：“不应随波逐流，要多叩问本心，在世俗意义的成功之外，要怀有更崇高的理想、要保有‘高点变动’的思维，在最成功的时候静下来思考下一步的走向，不断扩展人生的深度和广度。”

　　聊到西湖大学，施一公把它的创建比作“一场跨越百年的追梦之旅”。从1872年第一批幼童启程赴美留学开始，百年来，一代代留学归国人员不仅带回了先进的理念、知识和技术，更把“留学报国”的光荣传统传了下来。“一体推进教育科技人才事业发展是推进中国式现代化的关键路径。在国内建设一所世界顶尖研究型大学，是几代留学归国人员的梦想。”施校长说，多亏社会各界的共同努力和国家的重点支持，西湖大学得以应运而生；而“创新”是这所大学的灵魂，他和西湖大学的同仁们一直在努力营造最有利于创新的环境。如今，“小而精”的西湖大学已被称作中国高等教育和科研领域的“特种兵”。

　　互动提问环节，现场氛围格外热烈。有同学好奇西湖大学的校园布局，施一公用细胞结构作比喻，将专业问题讲得生动易懂；还有同学问如何平衡创新和选题的冲突，施校长坦诚回答，创新是有风险的，不可预测的。他勉励大家摒弃功利思维，不苛求成功，敢于冒险，这样才能做出最伟大的工作。

　　施一公精彩的讲座让在座的学生、学者们获益匪浅。他关于教育创新的思考给大家带来深刻的启发，对青年一代的鼓励与期望更令大家深受鼓舞。大家期待西湖大学在“创新”灵魂的引领下，持续深耕顶尖研究型大学建设，发挥“小而精”的独特优势，不断为中国科研教育事业突破赋能。

　　本次活动由瑞典皇家理工学院、全瑞典中国学生学者联谊会及瑞典皇家理工学院中国学生学者联谊会联合主办。（供稿/驻瑞典使馆教育文化处）