神州学人网讯（通讯员 陶园园） 据港媒报道，香港有议员关注“国家智慧教育公共服务平台”是否可引入，并在融合本地课程后，供本地各级学校使用。教育局局长蔡若莲7月30日于立法会回覆指，该平台对本港师生免费开放，但因两地课程不同，香港学校使用上述平台，需进行调适及作相关技术调整。
教育局局长蔡若莲。（资料图）
蔡若莲指出，为配合国家科教兴国战略，香港教育局积极推动教育创新，通过成立“数字教育策略发展督导委员会”，订定数字教育的方向和重点，持续优化课程、加强教师培训、完善数字教育基础建设等。
蔡若莲表示，大语言模型于教学上的应用正在不断发展和完善，例如可以辅助教师备课、出题和批改作业，协助学生查索资料、获得写作建议等。但要藉以提升教育质素及文化传承的深度，包括融入正确的历史、文化价值观等，有赖教师专业应用。她又提到，香港部分学校正尝试建立校本大语言模型，并应用于学与教上。但教育局现阶段并没无要求所有学校自行建立与分科教学相关的大语言模型，亦无相关统计数字。
蔡若莲透露，香港教育局已与国家智慧教育平台相关部门联系，了解平台的运作模式与资源类型，并将积极研究及借鉴相关平台的经验，探讨可行方案，优化本地的教学资源平台，更好支援学与教。
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