神州学人网讯（通讯员 陶园园）在《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》发布之际，全省教育大会近日在广州召开，擘画了广东教育高质量发展的蓝图。近年来，广东依托粤港澳大湾区区位优势，深化对外教育合作，推动优质教育资源互融互通，加快建设国际教育示范区，在高等教育合作、职业教育国际化以及教育科技人才一体化发展等方面取得了显著成效。

　　作为中国对外开放的重要窗口，广东所处的粤港澳大湾区始终引领风气之先，在教育对外开放的道路上稳步前行，在粤港澳大湾区国际教育示范区的建设中发光发热。

　　2024年4月，香港城市大学（东莞）正式获批，标志着中国第11所合作大学成立。这也让广东拥有了第6所合作大学，数量已经占据全国合作大学的一半以上。

　　过去一年，广东深入推进粤港澳大湾区教育合作发展：中山大学以百年校庆为契机，举办世界大学校长论坛，共探教育转型之路；华南理工大学利用人工智能赋能教育教学，从专业结构优化、课程开设到教学管理服务，全方位推进教育教学改革；暨南大学加强与澳门高校共建联合实验室等科技创新平台，整合资源助力粤港澳大湾区科技创新中心建设……“开放”成为广东“双一流”高校建设发展的关键词之一。

　　除了“引进来”，也要“走出去”。2024年9月，粤港澳大湾区（广东）—东盟体育联盟成立。2024年10月，2024年东盟国家驻华外交官“广东职教行”活动开幕式暨中国—东盟职业教育交流会举行。来自东盟印度尼西亚、马来西亚、泰国、老挝等9个国家驻华使馆的教育外交官和广东10所综合性大学、高等职业院校代表齐聚一堂，围绕职业教育模式与实践交流互鉴。

　　目前，广东已有21所职业院校在马来西亚、老挝、柬埔寨等国家和地区设立了107个境外办学项目，为当地培养应用型人才。广东职业院校开发的99个专业标准和423门课程标准，已被多个东南亚国家采纳使用。这些国际合作成果，不仅提升了广东职业教育的全球影响力，也为“一带一路”沿线国家提供了人才支撑，推动教育合作共赢。

　　如今的广东，正在粤港澳大湾区国际教育示范区的建设中构建教育科技人才一体统筹推进机制，不断提高人才培养效能，不断完善国际科技创新中心建设。