前不久，我受邀回到北京大学，专程去了四十多年前曾居住的学生宿舍。故地重游，感慨万千。四十余年过去，校园早已今非昔比，当年那座老宿舍楼依然保留着旧时模样，而四周的老旧校舍早已全部更新迭代，取而代之的是一座座崭新大气、现代智能的教学楼和办公楼。如今的北大，环境愈发优美雅致，风貌焕然一新，处处生机勃勃。

　　站在这片既熟悉又崭新的土地上，我深刻感悟到一个朴素的真理：世界在变，北大也在变；名校风貌在更新，教育格局在重塑。我们每一个人，也必须顺应时代、与时俱进、主动求变。

　　这一段时间，我天天观看2026美加墨世界杯赛事，激烈精彩的赛场比拼让人深深着迷，而最让我印象深刻的，是本届世界杯赛事迎来全方位、系统性的变革。

　　首先，赛事做大了格局，把参赛队伍从32支扩充到48支，让更多国家踏上世界足球最高舞台，推动足球运动走向更加均衡的全球化发展。

　　与此同时，国际足联出台严格的限时新规：球门球、界外球必须在5秒之内发出，被替换下场的球员要在10秒内离开场地，受伤队员到场外治疗仅限一分钟，从制度上堵住拖延比赛的漏洞，有效提升有效比赛时长。赛事还新增上下场专属补水时段，贴合高强度赛事的竞技需求，科学调整比赛节奏，有效缓解运动员体能消耗，助力运动员始终保持饱满体能和良好竞技斗志，让赛场竞技状态更稳定、更专业。

FIFA首席裁判官 Collina 认为世界杯反拖延新规效果显著，比赛节奏明显加快

图源：Reuters报道页面截图

　　在判罚体系上，本届赛事实现全面完善升级，赛事严格规范赛场文明行为，明令禁止球员捂嘴辱骂对手、顶撞裁判、恶意挑衅争执等行为。赛事还优化全新黄牌清零规则，球员在小组赛阶段累积获得的黄牌记录，在进入下一阶段淘汰赛后自动清零，不再带入后续赛事，有效避免球员因前期轻微犯规而影响后续关键赛事发挥，充分体现赛事人文公平的竞技理念。赛事同步全面升级VAR视频助理裁判系统，通过高清多维回放与精准判定技术，对进球有效与否、犯规争议、越位等关键场景做出准确裁决，彻底减少人工误判、漏判、错判情况，让赛场每一次判罚都精准严谨、公开公正。

　　国际足联推出这一系列改革，核心目的就是顺应现代竞技体育潮流，根除消极磨洋工的陋习，净化赛场风气，加快比赛节奏，让足球回归拼搏、纯粹、公平的竞技本质。如果我们把新旧规则放在一起对比一下，简直是天壤之别：过去球队靠拖延打断节奏，赛场判罚争议频发，争执不断；如今新规堵住所有投机空间，比赛连贯紧凑，判罚透明公正，赛场秩序焕然一新。球迷们纷纷感慨，本届世界杯直击旧赛事的顽疾，充满改革创新精神，让绿茵场重新拥有酣畅淋漓的观赛体验，赛事质量迈上了全新台阶。

　　世界杯的规则之变，看似只是体育领域的自我革新，实则揭示了一个关于“变”的普世道理：任何行业发展到一定阶段，原有的规矩就会变成束缚发展的枷锁，此时必须敢于打破旧规矩、建立新秩序，才能持续焕发生机。

　　同样的道理，也正在人才选拔领域上演，今年高考改革就是最直观的体现。今年高考刚刚落幕，成绩新鲜出炉，对比前几年的考试模式，今年高考呈现出焕然一新的改革面貌，育人选拔导向发生了实质性转变。

　　相较于过去侧重书本理论、机械记忆、模板答题的考查方式，今年高考大幅压缩纯记忆类考题，坚决打破固化的答题模板，杜绝依靠机械刷题套路换取高分的应试老路；考题紧密对接时代发展、科技前沿与真实社会生活，大量创设实景化、生活化的实践场景，重点考查学生运用知识、解决现实问题的综合能力；同时命题更加注重思维深度，逐步淡化标准化的唯一标准答案，更加看重学生的逻辑推演、论据支撑、思辨质疑与独立判断能力，真正跳出了传统应试教育的固化框架，实现了从“被动刷题答题”向“主动研究并解决实际问题”的深刻转型。

　　这场考试之变，赢得了主流媒体的高度肯定，认为其精准契合国家创新型人才培养战略，打破了“唯分数、唯刷题”的固化选拔模式，能够真正筛选出视野开阔、思维独立、能力全面的优质青年。但与此同时，广大家长和学生普遍产生了不适与焦虑，大家习惯了以往有规律、有模板、可刷题提分的备考模式，面对灵活多变、无固定套路、重思维论证的新考题，普遍觉得备考没有抓手，复习难以聚焦，产生了诸多迷茫与担忧。

高考命题正在从单纯知识再现，转向真实情境、综合应用与思维品质的考查

图源：新华社报道页面截图

　　在我看来，今年高考的深度变革正是时代之变在教育领域的必然投射，这是一次根本性的人才选拔转变，而非简单的修修补补。我们必须以积极的心态主动求变，死记硬背、闭门刷题、只求标准答案的教育时代已经彻底终结，不变则被淘汰。

　　为了培养创新人才，各类学校应当紧跟新高考的育人导向，大力推进项目式学习，带领学生走出校园深入社会实践，在真实场景中主动发现问题、分析问题，不断提升解决实际问题的本领。学校还可经常性组织小组研讨、圆桌交流以及辩论赛，鼓励学生发表多元化观点，在思想碰撞之中锻炼思辨能力。与此同时，积极推进跨学科教学，打破单一学科的知识壁垒，引导学生整合多领域知识，从多个维度看待事物，依靠综合性视野科学处理各类现实难题。

　　家庭教育同样需要与时俱进，家长不能固守老旧教育观念，要多与孩子沟通交流，常讲时代大势、社会变革、科技发展、教育新政，还要带孩子去博物馆、科技馆，以开阔视野，认知变局。新时代很多问题本就没有固定答案，正确的认知与结论 ，需要孩子依靠独立思考、反复验证、搜集证据、结合真实案例自主推导得出。

　　唯有学校重视思维培育、家长坚持拓宽眼界，家校双向配合、共同引导，才能培养出具备逻辑判断、实证思维、创新能力的新时代青年。时代在变，选拔在变，育人方式也必须随之而变。

　　时代变革层层递进，今年不仅迎来体育赛事规则之变、高考人才选拔之变，2026年更是迎来育人模式的颠覆性之变，正式成为全球全面普及AI教育的全新元年。

　　在前几年，全球对人工智能融入教育始终处于观望迟疑、谨慎试点、严控试水的保守状态，各国政策以限制、试探、局部实验为主，教育整体保持着传统固化的育人模式。而今年形势彻底改变，实现跨越式演变，全球上百个国家及各大国际组织密集出台专项政策，彻底从谨慎观望转向主动接纳、全面拥抱AI教育，开启了传统教育向智能教育迭代升级的历史性变革。

我国“人工智能+教育”部署进一步推动AI教育从局部探索走向全学段、体系化推进

图源：教育部官网页面截图

　　这场变革为现代教育带来了前所未有的全新机遇与正向转变，彻底打破了传统一刀切的固化教学模式，人们依托人工智能精准诊断学情短板，定制个性化学习方案，真正实施因材施教，有效破解了传统教育分层难、针对性弱、效率不足的长期痛点，推动教学模式、育人方式、学习形态全方位更新蜕变，让现代教育更加精细高效、科学智能。

　　然而，世事有变就必然有得失，AI带来育人方式向好转变的同时，也催生了不容忽视的负面变化，埋下长期隐患：学生长期依赖智能工具，容易滋生思维惰性，逐步丧失自主探究、独立思考和逻辑推演的核心能力。同时AI海量碎片化、非体系化的网络素材，容易诱导教师开展碎片化教学、滥用校外零散资源，严重冲击系统化的国家课程体系，导致标准化国家课程难以完整落地实施。

　　回望上世纪90年代互联网普及阶段，我们对互联网发展带来的负面影响预判不足、防范不严、重视不够，导致各类低俗、不良、虚假、侵权信息肆意蔓延，严重污染网络环境、侵蚀青少年身心健康，误导青年价值认知，留下了难以根治的“后遗症”。

　　面对新变化，我们必须深刻汲取过往经验教训，立足当下预判AI教育各类潜在隐患，做到防患于未然。要不断提升全社会对AI教育两面性的理性认知，依靠刚性法律法规筑牢监管防线，用完善制度规避技术弊端，牢牢守住育人底线，让这场教育变革始终朝着健康有序的方向稳步前行，让“变”真正造福于人类。

　　综上所述，从世界杯赛事规则调整，到高考人才选拔机制迭代，再到人工智能推动育人模式升级，一桩桩革新、一次次迭代，已汇成时代奔腾向前的洪流。它们都在告诉我们同一个道理：变，是这个时代唯一的不变。运用马克思主义唯物辩证法来看：运动和变化是绝对、永恒、普遍的，静止不变只是相对、暂时、局部的。万物日日新、时时变，体育赛事在革新，人才选拔在迭代，育人方式在升级，这都是社会发展的客观必然。置身时代变革的洪流之中，我们必须坚持主动应变、积极求变、与时俱进，在持续变革中行稳致远。请牢记：

　　唯变不破，唯新方兴；顺势而变者，方能立于不败之地。