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合作办学 引进“洋大学”须谨慎
[2005-09-20]
近日,上海市教委明确将加快引进世界名校的速度,并力争在年内有所突破。该市一些大学校长认为,“引进外援”能提升国内高校办学水平,有助于上海高教冲击世界一流名校。看来,世界名校“登陆”上海滩,应该是指日可待的事了。而在上海“蠢蠢欲动”之前,我国第一家独立办学的中外合作大学——宁波诺丁汉大学,在经过一年多的筹建工作后,正式获得了教育部的办学批准。
毫无疑问,从国外“移植”一些知名高校,所带来的不仅是优质教育资源,更会有全新的办学理念。如果能多引进几所“洋大学”,让我们在家门口就能“师夷长技”,让学子不用漂洋过海就圆上“留学梦”,从各方面来讲都是大好事一桩。然而笔者认为,要让“洋大学”真正“落地生根”,并且能够枝繁叶茂结出硕果,并非一件十分容易的事。宁波诺丁汉大学的做法是,实行“全盘西化”的教学模式,教材由国外引进,教师也从国外选派。可是,完全不考虑中国现实的办学,会不会遭遇到“水土不服”,导致“南橘北枳”的局面呢?
首先,“洋大学”在国内招生时,就不可避免会发生“碰撞”。在我国当前的教育体制之下,它们如果通过全国高考招生,不能保证新生对自己“胃口”;而如果不通过全国高考招生,又很难保证所录新生的质量。而且,“洋大学”的学费标准,要大大超出中国一般家庭的承受力。自称“非营利”的宁波诺丁汉大学,每年5至8万元的高额学费,无疑会将很多优秀学子挡在门外。如今到国外留学已相当方便,尽管花费可能会更高一些,但能全面接触国外的环境与文化,在当地升学和就业的机会也多。而花费不菲的学费在国内“留学”,尽管学校采取全英文授课,却只相当于在一座“孤岛”上生活,又能有多大吸引力呢?
因此,从政策上鼓励引进国外教育资源不难,但在利弊未能充分显现之前,不宜盲目地大量开办“洋大学”,以免让学生沦为牺牲品。
摘自《扬子晚报》
作者:
李清
编辑:
杨波
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